COMUNICADO DE PRENSA INTERSINDICAL DOCENTE CATAMARCA

San Fernando del Valle de Catamarca, Martes 17 de abril de 2012.-

 

COMUNICADO DE PRENSA

 

A los trabajadores de la Educación

A los padres y alumnas/os Catamarqueños

 

Los Gremios Docentes, A.T.E.Ca., S.A.D.O.P., S.U.T.E.Ca., y U.D.A., hemos resuelto manifestarnos en orden a las circunstancias por las que hoy atraviesa la educación Catamarqueña, PERSUADIDOS de la imperiosa necesidad de restaurar en Catamarca el valor de la Educación como Bien Público y un derecho personal y social, que continua degradado en la Provincia y del rol fundamental que nos cabe a los trabajadores de la Educación en la consecución de dicho Bien, CONCIENTES de nuestra responsabilidad como actores institucionales que no sólo debemos luchar por un mejor salario, sino trabajar por mejorar la calidad de la educación, que implica no sólo una lucha por hacer cumplir y extender el campo de los derechos de los trabajadores de la educación, sino que además, generar conciencia sobre la responsabilidad en el cumplimiento de los deberes que a cada actor le corresponde dentro del sistema educativo, lamentando las inoportunas apreciaciones de la Presidenta.

REIVINDICANDO el rol del trabajador docente, sintiendo que el mismo se haya visto bastardeado y manoseada, ante las descalificaciones inferidas a toda la docencia Catamarqueña, por la actitud de algunos que han antepuesto sus intereses personales – legítimos por cierto -, pero que van en desmedro de lo que la Sociedad espera de nosotros como Profesionales en quienes recae una de las más importantes tareas en toda la República: La formación de sus ciudadanos.

ASUMIENDO que la negociación encarada en Febrero de 2012, en seno paritario con el Ministerio de Educación, se llevo adelante sin claudicaciones del reclamo de un piso de 30 % al Básico, de aumento anual sobre la asignación de la categoría de cada docente catamarqueño, que sostenemos y lo seguiremos haciendo, pero conscientes que dicha cifra jamás en años anteriores fue otorgada en un solo acto, sino en forma escalonada a lo largo del año, y que nos encontrábamos así mismo, frente a un Gobierno que recién asumía las responsabilidad en el ejercicio del poder público, conferido por la voluntad popular, por lo cual las actitudes de mesura y  prudencia adoptadas por las entidades que representamos, fue conteste con el pedido del nuevo Gobierno quien, bajo la garantía del inicio del ciclo lectivo, otorgó un aumento del 12, 5 % a partir de Febrero y nuevas paritarias para discutir el resto del incremento salarial, todo ello en el marco del principio de buena fe que debe regir toda negociación paritaria, SUBRAYANDO, sin desmedro que la Constitución y las Leyes garantizan derechos, que de ningún modo son absolutos, sino regulados para su goce y ejercicio, que hubiera sido fácil para las entidades que representamos, embanderarnos en actitudes intransigentes sobre la base de reclamos que compartimos todos los trabajadores docentes, los que nos hubiera llevado a una situación como la que hoy se vive en la educación Catamarqueña, habiendo optado no por este sendero, sino, por el señalado en el párrafo precedente.

CONVENCIDOS de que es el ESTADO – a través del Gobierno de la Provincia y su cartera educativa, quien debe garantizar el ejercicio del derecho constitucional de enseñar y aprender, a tenor de la Ley de Educación Nacional, de plena vigencia en nuestra jurisdicción, pues en él recae la "responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as habitantes, garantizando la igualdad, gratuidad y equidad en el ejercicio de este derecho, con la participación de las organizaciones sociales y las familias" (artículo 4° Ley 26.206)

Por ello:

1.      REQUERIMOS, la inmediata reapertura de la Paritaria Docente, a los fines de acordar con el Gobierno de la Provincia:

a)      Pauta salarial anual, resguardando el 12,5% obtenido a partir del mes de Febrero, y sobre el cargo testigo, asegurando el piso establecido a nivel nacional de $2800 para todos los trabajadores del sector, aspirando a un 30% y adelanto de paritaria para Mayo.

b)      Medidas de acción para paliar el déficit producido por la pérdida de días de clase.

c)      Pautar acciones que, sobre la base de instauración de mecanismos de evaluación tanto de los procesos de aprendizaje como de enseñanza, permitan en un plan anual o plurianual, establecer metas con indicadores de calidad que posibiliten analizar la marcha del sistema.

d)      Tratamiento del nomenclador y actualizaciones.

 

INTERSINDICAL DOCENTE DE CATAMARCA

ATECA – UDA – SADOP - SUTECA